Terug naar
De zorgwijzer matrix
|
Trajectklassen
Een vernieuwend initiatief om leerlingen met gedrags- of ontwikkelingsproblemen binnen het reguliere onderwijs te houden. Een trajectklas is daarmee een vorm tussen het (voortgezet) regulier onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs.
Veel vmbo- en mbo-scholen werken met deze tussenvorm.
Op elke school zijn leerlingen die door gedrags- of ontwikkelingsstoornissen voortdurend botsen met de schoolse praktijk. In een trajectklas kan binnen de bestaande onderwijsinstelling een intensieve begeleiding worden gegeven aan deze zorgleerlingen. Doel is, indien mogelijk, het uitplaatsen naar speciaal onderwijs te voorkomen.
Een trajectklas is daarmee een schakel tussen het (voortgezet) regulier onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs. De trajectklas kan ook een weg terug zijn voor leerlingen die momenteel in speciale onderwijsvoorzieningen verblijven.
De leerlingen volgen in principe de lessen binnen het bestaande voortgezet onderwijs. Voor de vakken waarbij dat mogelijk is, worden de lessen door de groepsdocent van de trajectklas verzorgd, waar nodig ondersteund door een team van medewerkers. Daarnaast biedt de trajectklas een tijdelijke opvang voor leerlingen die vanwege persoonlijke omstandigheden niet binnen het regulier onderwijs kunnen worden begeleid. De trajectklas is ingebed in de zorgstructuur van de school.
De trajectklas heeft binnen een scholengemeenschap een eigen lokaal en een eigen ingang. Het lokaal is zo ingericht dat onderwijs op maat kan worden gegeven. In een daarvoor in te richten nevenruimte worden ondersteunende taken uitgevoerd.
Samenwerkende partners, als een scholengemeenschap, het OPDC, het Samenwerkingsverband voortgezet onderwijs, het speciaal voortgezet onderwijs, de jeugdhulpverlening en de gemeente ondertekenen hiervoor een samenwerkingsovereenkomst.
In deze vorm zitten vaak ook time-outvoorzieningen, rebound en op de rails.
Allerlei combinaties zijn mogelijk om een periode in te richten waarin de leerling vooralsnog een tijdelijk traject krijgt, eindigend in terugleiding naar school of onderwijsvorm van herkomst dan wel doorleiding naar speciale voorzieningen of arbeid.
Financieel :
De trajectklas is een tussenvorm tussen (voortgezet) regulier onderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs. De leerlingen kunnen ingeschreven zijn in het regulier onderwijs en de financiering zou via de Rugzak regeling kunnen worden afgezekerd.
Indien de leerlingen in het speciaal onderwijs worden ingeschreven zal van daaruit de financiering moeten worden geregeld. Vaak worden de trajectklassen mede bekostigd door gemeenten in het kader van het terugdringen van voortijdig schoolverlaten.
|
|
