Nieuws01-05-2012
Ouders in gesprek over passend onderwijsLees meer >11-03-2012
Dag van de leerplichtLees meer >> meer nieuws Niks missen? Abonneer u op onze nieuwsbrief Vraag"Hoe zit het met de wet op de privacy als we persoonlijke informatie over een leerling willen delen?" > naar Vraag & Antwoord |
Nieuwe hulpmiddelen beschikbaar!Op de website van Gedragswerk vindt u twee nieuwe hulpmiddelen. Het eerste hulpmiddel gaat over samenwerking rondom thuiszittende leerlingen. Ingrado (de vereniging van leerplichtambtenaren) en Gedragswerk, werken sinds enige tijd samen aan het terugdringen van het aantal thuiszitters. Dit in goed overleg met het ministerie van OCW en de koepelorganisatie voor het Speciaal Onderwijs. Voor Gedragswerk is iedere leerling die geen gebruik maakt van het onderwijs, om welke reden dan ook, een thuiszitter. Uitgangspunt is dat ‘thuiszitten’ ongewenst is en dus zo min mogelijk dient voor te komen en zo kort mogelijk dient te duren. Al was het maar omdat onderzoek heeft uitgewezen dat iedere dag dat het thuiszitten langer duurt, de emotionele afstand tussen school en thuis groter wordt. En dat maakt de te overwinnen barrières hoger. Daarmee hebben scholen, leerplichtambtenaren, ouders en partners uit de directe omgeving van het kind als vanzelfsprekend de opdracht krachten te bundelen om thuiszitten te voorkomen en het tot een minimumperiode te reduceren. Met als uiteindelijke ambitie het aantal thuiszittende kinderen terug te dringen. Hoe gaat dit in zijn werk? Het tweede hulpmiddel bevat tips voor een verantwoord gebruik van e-mail. E-mail is een handig communicatiemiddel. Zonder enige twijfel. Met e-mail, kunt u in korte tijd veel mensen bereiken, of snel een relatie, collega, of medewerker, informeren, een vraag voorleggen, misschien zelfs een instructie geven. Toch biedt e-mail niet alleen maar voordelen. Een e-mailtje is snel gestuurd; soms te snel. Vaak worden e-mails naar te veel of naar de verkeerde mensen gestuurd. Soms hebben ze een te emotionele lading. En in steeds meer gevallen wordt e-mail gebruikt, waar een persoonlijk contact beter op zijn plek zou zijn geweest. In deze handreiking vindt u enkele richtlijnen om beter met behulp van e-mail te communiceren. Reden hiervoor? In onze workshops lopen we vaker aan tegen conflicten rond leerlingen, die hun oorsprong vinden in het onoordeelkundig gebruik van e-mail. Daarom: lees altijd eerst de bijsluiter. |
 Enquete GedragswerkWij willen uw mening over Gedragswerk graag horen! Doe mee met het evaluatie onderzoek. U helpt ons daar mee. De resultaten worden op deze website gepubliceerd. Agenda
24-05-2012
Workshop omgaan met weerstanden in de klasWorkshop voor leerkrachten waarin het omgaan met conflicten ,... Lees meer
24-05-2012
Workshop omgaan met weerstanden in netwerkenWorkshop voor onder meer leidinggevenden en coördinatoren... Lees meer> volledige agenda |
